张世凡,男,中学高级教师,重庆市级骨干教师,重庆市万州区教师进修学院数学教研员,重庆三峡学院硕士专业学位研究生校外合作指导教师,万州区“一师一优课 、一课一名师先进个人”、“万州区优秀教师” “教研月活动先进个人”、“教育教学先进个人银星奖”、“高中教育工作先进个人”。

担任过高02届、04届——08届、10届、13届、16届、19届共10届高三毕业班教学工作,重庆市第二届青年教师数学优质课大赛获“一等奖”,全国第五届青年教师数学优质课大赛获“二等奖”, “一师一优课,一课一名师”评选重庆市高中组一等奖。

主研重庆市级课题《普通高中数学微课资源建设与应用研究》、《慕课促进教师专业发展的实践研究》、《普通高中学科课堂教学有效性研究》结题;主研万州区级课题《万州区中学研究生教师教学成效的调查研究》、《高中数学自主学习能力研究》结题。

《“返璞归真 追根溯源”数学教学设计的出发点》、《世事洞察皆学问 处处留心即智慧》、《高中女生数学能力的培养初探》市教科院一等奖,课件《1.1.1任意角》中国教育学会一等奖;《高中数学课堂教学中问题情境创设的策略》发表在《教学研究》(CN43-0059)2017年第4期;《高中数学开展研究性学习的探讨》发表在《教育学》(ISSN1001-2869)2013第4期; 2008年6月评价当年高考数学文科试题(重庆卷)发表于《三峡都市报》;2016年6月评价当年高考数学理科试题(全国卷(Ⅱ))发表于《万州日报》。

在教学“结对子”“一帮一”活动中,积极扶持青年教师成长。2018年指导罗红教师参加重庆市第五届高中数学青年教师优质课获“二等奖”; 2015年指导熊云教师参加重庆市第四届高中数学青年教师优质课获“一等奖”;2012年指导李建军教师参加“重庆市第三届青年教师赛课”指导奖;